Estas dos semanas recordaremos lo que es un mito y comprenderemos qué son los adjetivos, para usarlos en nuestros escritos, al igual que algunas reglas ortográficas. Además, identificaremos la importancia de las cadenas alimenticias en un ecosistema como el del humedal Juan Amarillo y practicaremos nuestra pronunciación en inglés con las prendas de vestir.
Vamos a leer el siguiente mito del humedal Juan Amarillo, inventado por uno de nuestros compañeros y adaptado para nuestra lectura:
"Había una vez un niño que era muy feliz y también muy travieso llamado Deimer. A él le gustaba mucho la ciudad y le gustaba mucho un lago que había en ella. Siempre tenía la curiosidad de ver la profundidad del lago, pero le daba miedo pues no sabía que tan profundo sería.
Un día el niño hizo lo que nadie haría, a las 12:00 p.m. saltó pero, con tan mala suerte que no pudo salvarse y se ahogó, su familia sufrió mucho y decidieron irse de la ciudad. Días después, unos adolescentes fueron a nadar a ese frío lago y cuando uno de ellos en salió a la orilla vio a un niño pequeño e intentó tocarlo, pero cual no sería su sorpresa al ver que su mano traspasó el cuerpo del niño, así que quedó en shock y enseguida el niño..."
Después de leer el mito, habrás notado que le falta el final, entonces lo completarás escribiendo su final y recordando que con este mito nace el humedal Juan Amarillo.
Vas a consultar qué es fauna y después de escribir qué es, vas a dibujar la fauna que se encuentra en el humedal.
Ahora leerás la siguiente frase, que habla del humedal y la explicarás con tus palabras y finalmente dirás si estás o no de acuerdo con esa futura construcción y porqué.
"Con la futura construcción de la Avenida Longitudinal de Occidente o Avenida Cundinamarca, será necesaria la construcción de un cruce vehicular, el cual tendrá impacto sobre el humedal y donde la comunidad indígena y los habitantes de los barrios circundantes no están de acuerdo".
No olvides tomar tu cartilla en la semana 2 y repasar con las actividades de las páginas 32,33 y 34
Observa la imagen del humedal Juan Amarillo y describe lo que ves.
A continuación escribe qué otro nombre recibe el humedal Juan Amarillo.
Recuerda que a esas palabras que usas para describir, como largo, verde, grande, etc. se les denomina ADJETIVOS.
Ahora, del mito inventado por Deimer vas a sacar 3 adjetivos.
¿Recuerdas también que el año pasado hablamos de los verbos y dijimos que estos son acciones? como volar, nadar, correr, etc. Entonces vas a encontrar 5 verbos.
Finalmente encuentra las palabras que tienen m antes de b o p.
Y en la página 5 de la colección de juegos semana 2 vas a practicar lo que has aprendido.
Siempre recuerda que todas las relaciones que se establecen en un ecosistema son importantes para este. Observando el video, explica qué relaciones se pueden encontrar y tambien explica qué es reverdecer.
Teniendo en cuenta esas relaciones que se establecen en el humedal vas a dibujar una cadena alimenticia, donde inicies con un gusano y finalmente termines en el ser humano. Fíjate en el ejemplo:
Vamos a terminar con la cartilla en las páginas 10 y 11 colección de juegos semana 1
Teniendo en cuenta la siguiente imagen vas a dibujar en una hoja de papel the boy and the clothes. Luego coloreas muy bien y cortas por el borde las prendas de vestir para vestir al boy. Finally escribes el nombre de cada prenda de vestir, pegando en tu cuaderno al niño con su ropa. Oprime sobre la imagen y repite la pronunciación:
Repasemos con nuestras emociones en las páginas 36 y 37 de la primera semana de la cartilla
Oprime los siguientes botones y escribe qué lugares limitan con el humedal Juan Amarillo o Tibabuyes a lo largo de su trayecto.
Finalmente harás un mapa de Bogotá con sus localidades, ubica en este mapa la localidad donde está el humedal Juan Amarillo y en un mapa de Colombia, ubica la ciudad de Bogotá.
A continuación escribirás cómo puedes ayudar en la conservación del humedal, recordando que es un lugar muy importante para la fauna y flora, no solamente Colombianas sino del mundo.
Ahora para repasar resuelve las páginas 18 y 19 de la semana 1 en la cartilla.
Toma un octavo de cartulina y cortando tiras de 2 c.m. de ancho, vas a hacer tu propio metro, y con él vas a medir tu cama a lo largo y lo ancho.
Ahora lee un poco de la historia del humedal Juan Amarillo:
Es el más extenso de la Sabana de Bogotá con 2,22 Km. cuadrados. Es uno de los humedales más contaminados de la historia.
A comienzos del siglo XX parte de los terrenos circundantes se dedicaron al cultivo de hortalizas, maíz y papa aprovechando el buen abastecimiento de agua gracias a la laguna.
Observando tu metro, consulta cuántos metros como el tuyo tiene un kilómetro y calcula entonces cuántos metros tiene el humedal.
Dando un paso, vas a ver qué tan grande debes darlo para que sea igual al metro que hiciste y finalmente vas a escribir los números en romano desde el uno hasta el número romano mencionado en el texto anterior.
Repasemos en la cartilla en las páginas 12, 13, 14 de la segunda semana. Y no olvides repasar por tu cuenta las tablas de multiplicar.
